viernes, 24 de abril de 2020
TALLER DE PORTUGUÉS
Oi pessoal!! Vamos aprender sobre os cumprimentos (saludos) em português? Neste vídeo vocês podem aprender mais um.pouco deste lindo idioma! Abraços. FLOR.
https://www.youtube.com/watch?v=hIG-IFWZxbs&feature=youtu.be
Taller de Maquillaje Artistico
Mis manos pintadas como animales
Queridos chicos y chicas como estan? Espero que muy bien. En esta oportunidad les traigo una
propuesta para disfrutar en familia creando diferentes animales con nuestras
manos y un poco de color. Si no disponen de maquillaje para hacerlo, pueden
usar colorante vegetal.
En esta actividad el maquillaje es un elemento clave para la
creación de cada personaje, ya que nos brindara la mágica posibilidad de
transformar nuestras manos en animalitos.
Pueden hacer una familia de animales y crear una historia. A continuacion le adjunto imagenes para que se inspiren. Ojala disfruten mucho de la actividad.
Me encantaría recibir imágenes de trabajitos a mi mail
romina.martinez@colegiologosofico.edu.ar
jueves, 23 de abril de 2020
Taller de Esculturas y Mecanismos. 24/04/20
Taller de Esculturas y Mecanismos
Elementos de la naturaleza
(Aire, fuego, tierra, agua)
Hola a todxs, una vez más nos encontramos para compartir el taller de esculturas y mecanismos.
Hoy les propongo trabajar sobre estos cuatro elementos de la naturaleza: el aire, el fuego, la tierra y el agua.
¿Qué sabemos de cada uno de ellos? ¿Dónde los podemos encontrar?
¿Cómo podemos representarlos a través de una escultura?
Representar significa dar forma a una idea que surge en nuestra imaginación.
Creamos la idea en nuestro imaginario y la hacemos escultura.
ACTIVIDAD
1) Les propongo pensar en uno de los elementos, pueden elegir el que más les interese.
2) ¿Cómo podemos llevarlo a una escultura?¿Cómo podemos expresarnos, contar lo que nos interesa a través de
una obra de arte?
3) Una vez elegido el elemento te invito a que armes tu escultura.
¿Qué materiales utilizar? lo que tengas a mano en casa y creas que puede servirte para la tarea.
4) Una vez empieces con el proceso de construcción podés pensar y diseñar algún mecanismo,
alguna posibilidad de movimiento. ¿Cómo se mueve el fuego, el agua, la tierra o el aire?
ESPERO QUE DISFRUTES DEL PROCESO CREATIVO!
Video de referencia:
(Mecanismos) https://www.youtube.com/watch?v=K90WACHLdTE
Docente: Natalia Gerardi
E-mail: nataliagerardi80@gmail.com (por si alguien quiere compartir el trabajo realizado)
UN CUBO PARA JUGAR!
Hola Chicos, aquí les mando la propuesta de esta semana, espero que les guste y jueguen mucho!
Si tienen ganas de compartirme fotos o videos de los juegos y/o cuentos que inventen pueden hacerlo por mi mail:
mariasoledad.juan@colegiologosofico.edu.ar
Espero sus fotos! Les mando besos enormes en el aire
https://youtu.be/WSt1HL7SWVA
Si tienen ganas de compartirme fotos o videos de los juegos y/o cuentos que inventen pueden hacerlo por mi mail:
mariasoledad.juan@colegiologosofico.edu.ar
Espero sus fotos! Les mando besos enormes en el aire
https://youtu.be/WSt1HL7SWVA
Taller de Títeres en Miniatura. 24/04/20
Taller de Títeres en Miniatura
Diseño y Construcción de Personajes articulados
Aprender haciendo
Los títeres y la magia de sus movimientos
Conocerlos es conocer el universo entero
Hola a todos, una vez más nos encontramos por este medio para seguir creando, para seguir jugando.
Esta vez los invito a diseñar y realizar sus propios personajes articulados.
¿Qué materiales vamos a utilizar? Puede ser papel de diario, de revista, papeles reciclados varios,
un poco de cinta y todo lo que tengas a mano en casa y tengas ganas de utilizar.
Papel para dibujar, lápiz, goma y lápices o fibras de colores.
Como la técnica que desarrollamos es el teatro en miniatura,
nuestros personajes los armaremos en tamaño pequeño,
que nos puedan caber en la palma de la mano. Como el que pueden ver en la foto de presentación.
¿Qué significa "personaje articulado"? un títere que se pueda mover.
En este caso construiremos articulaciones
como las que nosotros tenemos.
De esta forma los títeres pueden mover la cabeza, doblar los brazos,
mover las manos, pies y flexionar las rodillas,
entre muchas cosas más.
PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN
1) Te invito a que pienses en algún personaje: puede ser uno que ya conozcas o puede ser alguno que inventes vos.
Una vez decidas cual, podés pasar a la instancia del diseño:
en la hoja de papel lo podes dibujar con todos los detalles
que creas importante.
(Ilustración Violeta Lopiz)
2) Una vez tengas el diseño juntas los materiales a utilizar y comenzamos la construcción.
a) Cabeza: hacemos una bolita de papel y la cubrimos con cinta.
b) Torso: armamos, con un trozo de papel, un rectángulo con volumen, lo cubrimos con cinta.
c) Brazos: abollamos un trozo de papel alargado con volumen y lo cortamos por la mitad.
Cubrimos cada parte con cinta.
d) Piernas: idem anterior pero un poco más largo que los brazos, cortamos por la mitad y cubrimos con cinta.
e) Manos y pies: las armamos aparte, por separado. Con bollitos de papel cubiertos con cinta.
3) Una vez armada cada parte vamos a pasar a unirlas con un poco de cinta.
Dejando siempre un pequeño espacio entre cada una de ellas, para que después las podamos mover.
4) Una vez unidas todas las partes te invito a que dejes surgir la creatividad para caracterizarlo como vos quieras.
Hacerles vestuario entre muchas cosas más.
5) Por último, una vez armado el personaje podés jugar con sus variadas formas de movimiento y hasta
lo podes hacer bailar o mover con música de fondo.
ESPERO QUE DISFRUTES DEL PROCESO CREATIVO!
Docente: Natalia Gerardi
E-mail: nataliagerardi80@gmail.com (para quien quiera compartir el trabajo realizado)
Qué fácil es volar!
Qué fácil es volar!
¡¡Hola queridos chicos y chicas!!
¿Cómo están? Espero que muy bien.
Quiero compartirles este hermoso video sobre una especie de mariposas que migran.
Les dejo este poema de Laura Forchetti
al sol
el cuerpo afelpado
de las mariposas
blancas apenas gris
las líneas negras del dibujo
las miro ir y venir
entre los rayitos
ojos torpes
para cosa tan liviana
entonces
una se acerca
-doy lástima en este reino-
se posa en mi pierna
el pantalón
que podría ser cielo
o enredadera de campanitas
y abre las alas
descubre dos ojos
oscuros inmóviles
que se cruzan
con mis ojos
...................................
La propuesta para hoy es hacer Mariposas. Pueden dibujarlas o pintarlas en una hoja grande o en varias hojas grandes. También pueden hacerlas usando plasticola de colores. Pueden ser como las del video o algunas que se imaginen.
Les dejo sonidos de la naturaleza para que los acompañe en este momento creativo.
Que disfruten.
No olviden mi mail por si necesitan mandarme algo. silvina.boerio@colegiologosofico.edu.ar
No olviden mi mail por si necesitan mandarme algo. silvina.boerio@colegiologosofico.edu.ar
Los quiero mucho.
Besos y abrazos
Silvina
viernes, 17 de abril de 2020
JUEGOS DE PENSAMIENTO
¡COMENZAMOS A DAR NUESTROS PRIMEROS PASITOS PARA PROGRAMAR!
TRABAJAREMOS CON:
HOLA CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN?
HOY LES VOY A DEJAR UNOS VIDEITOS EN DONDE PODRÁN VER CÓMO PODEMOS USAR LIGHTBOT QUE NOS SERVIRÁ PARA EMPEZAR A CONOCER EL MUNDO DE LA PROGRAMACIÓN.
https://www.youtube.com/watch?v=9taHsTIP1uo
https://www.youtube.com/watch?v=6tL4iLvi3lA
TRABAJAREMOS CON:
HOLA CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN?
HOY LES VOY A DEJAR UNOS VIDEITOS EN DONDE PODRÁN VER CÓMO PODEMOS USAR LIGHTBOT QUE NOS SERVIRÁ PARA EMPEZAR A CONOCER EL MUNDO DE LA PROGRAMACIÓN.
https://www.youtube.com/watch?v=9taHsTIP1uo
https://www.youtube.com/watch?v=6tL4iLvi3lA
CUALQUIER DUDA QUE TENGAN ME ESCRIBEN A romina.aragon@colegiologosofico.edu.ar
¡ESPERO SE DIVIERTAN!
CARIÑOS, ROMI.
TALLER DE ORIGAMI
Queridos chicos y chicas, bienvenidos nuevamente al blog de origami.
Esta semana les propongo un desafío muy divertido:
https://www.youtube.com/watch?v=MFck_T3NoLs
Cariños, Sole.
TALLER DE PORTUGUÉS
C.A.B.A 17 de abril de 2020
Caras crianças!
Mando uma música alegre para compartilhar com suas famílias. Esta canção “Como descobrir a alegria” foi criada por amigos do meu querido Brasil para alegrar a vida de todas as famílias, todas as pessoas.
Nesta oportunidade, vou lhes dar mais um desafio. SÃO VALENTES DE FAZER ESTE DESAFIO?! Eu acho que sim!!!
O jogo será escrever junto com a família a maior quantidade de palavras que vocês consigam escutar e entender. Prontos??!! Já!
Ânimo que é só um jogo para compartilhar juntos! Beijos!!
Taller de Esculturas y Mecanismos. 17/04/20
Taller de Esculturas y Mecanismos
“La contaminación ambiental”
(actividad para compartir en familia)
Actividad
1) ¿Qué significa para vos la contaminación ambiental?
2) ¿Qué conoces acerca del tema?
3) ¿Qué cosas crees que pueden generar contaminación ambiental; en el agua, en el aire o la tierra?
4) A continuación te comparto para que veas algunas imágenes de referencia y reflexiones en torno a ellas:
¿qué ves? ¿qué pasa en cada una de las imágenes? ¿qué cuenta cada una de ellas?
1) ¿Qué significa para vos la contaminación ambiental?
2) ¿Qué conoces acerca del tema?
3) ¿Qué cosas crees que pueden generar contaminación ambiental; en el agua, en el aire o la tierra?
4) A continuación te comparto para que veas algunas imágenes de referencia y reflexiones en torno a ellas:
¿qué ves? ¿qué pasa en cada una de las imágenes? ¿qué cuenta cada una de ellas?
A continuación, te invito a que pienses en una imagen sobre la contaminación ambiental, que la elijas y la representes en una escultura, a la que después le vas a buscar algún me
5) Ahora te invito a que pienses en alguna imagen sobre la contaminación ambiental y la representes en una
escultura, a la que después podes idearle algún mecanismo, alguna posibilidad de movimiento.
6) ¿Qué materiales utilizar? los que tengas a mano en casa, puede ser bien variado el universo estético;
desde papel hasta plástico. Lo que tu imaginación y el tema te lleve a representar.
5) Ahora te invito a que pienses en alguna imagen sobre la contaminación ambiental y la representes en una
escultura, a la que después podes idearle algún mecanismo, alguna posibilidad de movimiento.
6) ¿Qué materiales utilizar? los que tengas a mano en casa, puede ser bien variado el universo estético;
desde papel hasta plástico. Lo que tu imaginación y el tema te lleve a representar.
Espero que disfrutes del proceso creativo!
Docente: Natalia Gerardi
Taller de CLOWN - DISFRACES Y MASCARAS! (Viernes 17/4)
¡¡Hola chicos y chicas!!
En este video les quiero mostrar como armar nuestras propias MASCARAS y DISFRACES de payasos!!!
¿Que vamos a necesitar?
MASCARAS: - Hoja de papel (tamaño A4)
- Lapiz
- Tijera
- Un poco de ayuda!! no es nada facil!!
DISFRACES
- Prendas de ropa (Cualquier tipo y tamaño, buscamos que sea divertido)
- Accesorios (anteojos, mochila, cartera, vinchas, etc..)
Si tienen alguna pregunta o quieren compartir las actividades pueden escribirme a:
ezequiel.cotton@colegiologosofico.edu.ar
__________________________________________________________________________
¡¡SORPRESA!!
La semana que viene vamos a hacer un Instagram VIVO para compartir unos juegos en familia.
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Buen fin de semana! 😀😀
Ezequiel
QUÉ FÁCIL ES VOLAR!
Hola queridos chicos y chicas!
Cómo andan?
Les comparto este video con la idea de invitarlos a "pasear por la naturaleza" en otoño. Están preparados?
Pablo Neruda escribió un poema llamado
Oda al Otoño, dice así:
.............................................
Cuesta mucho
sacar todas las hojas
de todos los árboles
de todos los países.
La primavera
las cosió volando
y ahora
hay que dejarlas
caer como si fueran
pájaros amarillos.
No es fácil.
Les propongo dibujar con los colores del Otoño. ¿Qué les parece si dibujan algo de la naturaleza con esos colores? Pueden dibujar lo que más les guste con crayones, óleo pasteles, lápices de colores, sobre una hoja blanca grande.
Si tienen témperas también pueden pintar creando ustedes mismos los colores del Otoño.
Si pintan pueden dejar secar bien y luego dibujar algo más con marcador negro.
Cuando hayan terminado pueden sacarle una foto y mandarla a mi mail silvina.boerio@colegiologosofico.edu.ar
Me encantaría saber si les gustó la propuesta y ver lo que hicieron.
Los extraño mucho y tengo muchas ganas de verlos!!!
Les mando un gran abrazo
Los quiero mucho
Silvina.
Taller de Maquillaje Artistico
Maquillaje del musical El Rey León
Queridas familias, los invito a que vean este pequeño
fragmento del musical Rey león https://www.youtube.com/watch?v=asJvxNzT44k&list=LL2issV8IPIeAVBVz7UmJ0xw&index=2&t=0s
y que observemos atentamente los maquillajes de cada personaje.
¿De que colores están compuestos? ¿Cómo son sus formas?
¿Cuál te gusta más?
Te animas a recrear algunos de estos maquillajes?
La idea es usar lo que haya en casa. Si tenemos algún lápiz
delineador/maquillaje que nos dejen usar, para poder caracterizar nuestro
personaje.
Si no hay posibilidades de ello, podemos hacerlo en una hoja
como diseño. Pero sería muy lindo que puedan tener la experiencia de comenzar a
maquillarse.
A continuación les adjunto imágenes para
inspiración.
Si quieren
pueden mandarme fotos de los trabajos a mi mail romina.martinez@colegiologosofico.edu.ar
Taller de Títeres en Miniatura. 17/04/20
TALLER DE TÍTERES EN MINIATURA
“La Leyenda del Picaflor”
(Actividad para compartir en familia)
¿Qué es una leyenda?
Las leyendas son relatos que cuentan historias específicas. Éstas historias tienen en su estructura dramática
hechos reales y hechos sobrenaturales o fantásticos.
Los hechos reales podemos pensarlos a partir de personajes y elementos conocidos de nuestro entorno:
lo que podemos ver y reconocer. Los hechos sobrenaturales los podemos pensar como sucesos que nos
transportan a universos de fantasía.
Las leyendas son y han sido una importante herramienta de diálogo y pertenencia cultural para diferentes
pueblos alrededor del mundo.
hechos reales y hechos sobrenaturales o fantásticos.
Los hechos reales podemos pensarlos a partir de personajes y elementos conocidos de nuestro entorno:
lo que podemos ver y reconocer. Los hechos sobrenaturales los podemos pensar como sucesos que nos
transportan a universos de fantasía.
Las leyendas son y han sido una importante herramienta de diálogo y pertenencia cultural para diferentes
pueblos alrededor del mundo.
Actividad
1) Te invito a que veas esta leyenda, sobre la cual vamos a desarrollar la creación de hoy:
http://www.pakapaka.gob.ar/videos/100525
2) Para reflexionar: a) ¿Qué les pasa a los pájaros de la historia? ¿Qué desean conseguir?
1) Te invito a que veas esta leyenda, sobre la cual vamos a desarrollar la creación de hoy:
http://www.pakapaka.gob.ar/videos/100525
2) Para reflexionar: a) ¿Qué les pasa a los pájaros de la historia? ¿Qué desean conseguir?
b) ¿Cómo lo consiguen? ¿Qué les pasa en el camino?
c) ¿Cuántos personajes hay en la historia? ¿Y cuántos escenarios?
3) En base a esta leyenda te invito a que armes tu propia obra de teatro en miniatura.
¿Qué elementos podemos utilizar? todo lo que tengas a mano en casa: papeles varios, cartones,
varillas, fibras de colores, plasticola, tijeras, etc.
3) En base a esta leyenda te invito a que armes tu propia obra de teatro en miniatura.
¿Qué elementos podemos utilizar? todo lo que tengas a mano en casa: papeles varios, cartones,
varillas, fibras de colores, plasticola, tijeras, etc.
Pasos:
1) Buscá los materiales que quieras utilizar.
2) En una hoja podés dibujar los diferentes momentos de la leyenda, desde el principio hasta el final.
Como en una especie de historieta, storyboard o guión gráfico (ref.imagen 1).
Esos momentos que vas a ir pensando de a uno por vez, en teatro se los llama escenas.
Dibujarlos te ayuda a recordar y organizar todos los detalles y elementos de la historia.
1) Buscá los materiales que quieras utilizar.
2) En una hoja podés dibujar los diferentes momentos de la leyenda, desde el principio hasta el final.
Como en una especie de historieta, storyboard o guión gráfico (ref.imagen 1).
Esos momentos que vas a ir pensando de a uno por vez, en teatro se los llama escenas.
Dibujarlos te ayuda a recordar y organizar todos los detalles y elementos de la historia.
(Imagen 1. Guión gráfico)
3) Una vez dibujes las escenas, te invito a que pienses que parte te gustó más de la historia y
la representes en un escenario en miniatura, con los personajes que hayas elegido.
4) Dejá volar tu imaginación: con los materiales que tengas disponibles viajá en la creación
de tu propio escenario, al que podés darle el formato que quieras.
A continuación te comparto algunas imágenes de referencia.
3) Una vez dibujes las escenas, te invito a que pienses que parte te gustó más de la historia y
la representes en un escenario en miniatura, con los personajes que hayas elegido.
4) Dejá volar tu imaginación: con los materiales que tengas disponibles viajá en la creación
de tu propio escenario, al que podés darle el formato que quieras.
A continuación te comparto algunas imágenes de referencia.
miércoles, 8 de abril de 2020
Taller de CLOWN - MAGIA (Viernes 8/4)
Queridas familias ¿cómo están?
Antes que nada, queria abrir la invitación a todas las familias que quieran participar de las actividades propuestas y no solo quienes están en el taller.
¿Cómo les fue chicos/as preparando las decoraciones para el cuaderno? ¿y jugando al ni SI ni NO ni BLANCO ni NEGRO?
Aquí les dejo los links privados a los videos de YouTube con nuevas actividades para esta semana!
Actividad de MAGIA
Escenas CLOWNESCAS
Para divertirse en familia mirando diferentes payasos, algunos de casi 100 años, otros mas contemporáneos.https://www.youtube.com/playlist?list=PL34QUGNGg6PT_S4MbMwA56uS0D7LU647a
Si desean pueden escribirme a este correo
por alguna inquietud o para compartir los resultados de estas propuestas.
Un gran abrazo! 😀😀
Ezequiel
por alguna inquietud o para compartir los resultados de estas propuestas.
Un gran abrazo! 😀😀
Ezequiel
domingo, 5 de abril de 2020
Taller de Esculturas y Mecanismos.
Taller de Esculturas y Mecanismos
“Los Pájaros”
(Actividad para compartir en familia)
1) Te invito a que disfrutes de este cuento atentamente, porque en base a este material vamos a
seguir creando después.
- Para reflexionar: a) ¿Qué pasa en el cuento?
b) ¿Cuántos personajes hay? ¿Cuál de ellos te llamó más la atención?
¿Por qué?
c) ¿En qué lugares transcurre la historia?
d) ¿Qué cosas te gustan más de los pájaros?
3. Ahora a crear!: te invito a que elijas la imagen del cuento que más te haya llamado la
atención. Y que armes tu propia escultura en base a eso. Ej: si elegís un pájaro volando
podrías armarlo y después encontrarle algún mecanismo de movimiento. La cabeza, las
alas, etc.
4. ¿Qué materiales utilizar? lo que tengas disponible en casa, podés aprovechar y utilizar
material de reciclado como cartones, envases de yogurt, latitas de arvejas o atún, botellas
de plástico,tapitas, corchos, etc.
Después podés decorarlo con papeles que también pueden ser de reciclado
(diario, revistas, papel de regalo, etc) o lo que tengas a mano.
También tijeras, fibras de colores, plasticola o pegamento universal.
3. Ahora a crear!: te invito a que elijas la imagen del cuento que más te haya llamado la
atención. Y que armes tu propia escultura en base a eso. Ej: si elegís un pájaro volando
podrías armarlo y después encontrarle algún mecanismo de movimiento. La cabeza, las
alas, etc.
4. ¿Qué materiales utilizar? lo que tengas disponible en casa, podés aprovechar y utilizar
material de reciclado como cartones, envases de yogurt, latitas de arvejas o atún, botellas
de plástico,tapitas, corchos, etc.
Después podés decorarlo con papeles que también pueden ser de reciclado
(diario, revistas, papel de regalo, etc) o lo que tengas a mano.
También tijeras, fibras de colores, plasticola o pegamento universal.
A continuación te dejo algunos links de videos de referencia que te pueden orientar en el
trabajo que vamos desarrollando en esculturas y mecanismos.
- Escultura y movimiento: https://vimeo.com/65550140
- Autómatas: https://vimeo.com/2806939
- Mecanismo sencillo: https://vimeo.com/112753108
A DISFRUTAR DEL PROCESO CREATIVO!
Docente: Natalia Gerardi
Dejo mi email para quienes quieran compartir algunos trabajos : nataliagerardi80@gmail.com
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